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客家委員會副主任委員范佐銘3日上午前往國立臺灣師範大學，出席國高中客語數位學習教材開發及行動學習-第四期種子師資培訓工作坊，期勉參與的老師可以藉由熟悉客委會國高中客語數位教材網站的內容，將數位教材融入教學活動，以提升客語學習成效及實務應用能力。
范副主委表示，《國家語言發展法》通過後，規定國小、國中及高中必須開設本土語言相關課程，但如果僅是透過單堂授課，很難真正發揮成效，因此，客委會希望學校老師除了上課教導學生學習客語之外，下課後也鼓勵同學盡量多跟同儕用客語溝通、交流感情；回到家裡，跟家人、社區的人說客語，利用這些機會長時間接觸、學習母語，才能真正把語言學好，讓母語傳承下去。
范副主委也提到，楊長鎮主委一直很希望大家能將想說的話，透過客字表現出來，以客籍詩人曾貴海醫師獲厄瓜多國際詩歌節大獎為例，曾醫師透過自身創作，將客家文化傳播出去，讓大家有機會認識客家。當家庭教育已經失去傳承母語的功能，學校就扮演了相當重要的角色，希望透過教育這件事，讓我們的語言慢慢復甦，楊主委常說「用一代人救轉客家話」，一代人是30年的時間，期勉大家共下來努力。
因應《國家語言發展法》及「十二年國民基本教育課程綱要總綱」(簡稱108課綱)決議，本土語言於國中7、8年級列為部定課程每週1節；於9年級列為彈性學習課程選修；於高中教育階段列為必修2學分，各校得依學生學習需求，於校訂課程規劃4學分課程，供學生選修之規定，客委會開發編纂國高中客語數位學習教材，建置「來上客」網站(網址：https://12basic.hakka.gov.tw)，迄今已上傳國小1年級至4年級、國中7年級至8年級上學期及高中3學分教材，協助教師依據學生學習程度選用，學生也可以隨時使用電腦或各式行動載具自學使用。