重構工藝教育之路
宜蘭火車站附近有一排低矮房舍，這片從宜蘭縣政府舊員工宿舍修復而成的「蘭陽原創館」，讓離開原鄉的原住民族，在此將手藝換成可點亮在地特色的美食與工藝，其中的「Sinramat 醒來吧工作室」，正是一家人戮力齊心織出的泰雅工藝創業路。

起身力行保留文化
來自南澳泰雅部落的陳銘裕，擔任學校校長34 年，至退休後，耳聞原民會推動部落學校，心繫傳承文化的理想，他想也不想就一頭栽入。銘裕回憶，102 年在籌備泰雅族南湖大山部落學校時，自己走遍宜蘭縣南澳鄉及大同鄉部落，有感「如果不自己去做，文化就會流失」，便和太太林月英一起到部落當義工，和耆老學習泰雅族傳統工藝。月英認為原住民族文化不僅是要傳承下去，更要完整保留，她花了五年，不論男生或女生的技藝都盡力學習，從泰雅女人的織布、織帶，到泰雅男人的藤編、弓織、網袋、木工等生活器具全數擅長，是現代社會裡很少保存完整的技藝，家裡也堆滿了她的作品。

一家投入齊心傳承文化
民國107 年時，部落學校改制為「教育中心」，考量到計畫的不穩定性，隔年銘裕便決定設立工作室，展出太太自六十歲開始製作的泰雅傳統工藝物件，並策劃授課活動，開啟與地方連結。109 年，適逢蘭陽原創館籌備，旨在透過都市歷史建物活化與創生，促進宜蘭地區原住民族經濟發展，這使得醒來吧工作室決定進駐館內展售泰雅族傳統工藝，女兒芃伶也在此時加入提供意見，並於111 年正式擔任店長一職，一家人為傳承泰雅文化齊心努力。「舉凡店內看得到東西，每一件都可以教學！」銘裕解釋成立工作室的初衷，但實際運作下來，他發現到部落工藝傳承不容易，營業額並沒有預期中好，為了修正與轉型，進而申請百萬創業計畫。芃伶坦言，「我們原本是傳統文化保留，要跨到商業行為其實滿掙扎。」她回憶一開始創業時，只能用少少資本去佈置，店舖的吸引力不夠，想要踏進來或關注的人就少，重新設定商業模式，確實有其必要性。

跳出思考的框架
銘裕解釋，百萬創業計畫吸引他們的最大主因，在於會有顧問引導，協助突破盲點。原本夫妻倆一直執著於如何把文化轉換為商業，但顧問們卻不斷提醒，「應先把自己壯大，才能做更多事情。」提議先跳出框架，打開他們的思考，重新調整與定位公司的產品。首先，他們從空間改造著手，特別邀請軟裝老師協助佈置規劃，以工作室傳統生活器具融合建物，壁面飾以織布及纖維工藝作品，桌椅擺設亦可隨傳統文物作品及飲食的位置改變，可一邊享受美食邊觀賞文物，也可以現場體驗手作課程，轉身變成蘭陽原創館最具文化特色的空間。
再來，原本工作室的初衷是保留傳統編織工法，傳承奶奶手織之精神，但卻面臨到人事成本以及無法量產等問題，既有產品比較傳統，像是背籃、網袋、肩背帶等，都是傳統狩獵與農作使用的道具，比較不符合現在生活情境與需求，便諮詢產品開發設計師，思考如何結合異材質，將其轉換為包包、手機袋與相機袋等。另外，委員也建議可創立社群平臺、建立Google 商家，增加網路行銷與電商平臺等通路，並透過IG 連結年輕客群，提高曝光與收入。重新調整確實吸引不少客人，網站上的產品資訊介紹也更為詳細與完整。

展開多元合作的平臺
轉型後的醒來吧，成為一個多元開放的平臺，不只有月英帶領學生一起生產的商品，餐飲部份則與部落共同研發，推出別具特色的馬告臘肉披薩、小米風味披薩、大同鄉部落手沖紅土咖啡等，用創意方式推廣部落的紅藜、小米、馬告等農特產。
芃伶提及，等到穩定之後，未來希望可以建立團隊，和其他工藝師、木作師等合作，也可以向部落耆老採購創作，更期待可以再度回到部落，培訓下一代學習傳統工藝，進行文化傳承。「其實我原本是反對父母開店，擔心他們會太累，但兩人很堅持要做，等我的階段性任務結束後，也想要連結部落，把父母經營的這家店當成一個基地，媽媽專心教學，爸爸以教育為核心，我則負責串連部落的人共同推廣，讓泰雅傳統工藝能被更多
人看見。」從芃伶的笑談中看見了堅定意志，她以身示範自己的生命經驗，希望可以引領原住民族年輕人從大環境中「醒來」，重新感受文化的美好。